Cours d’arabe en ligne. Gratuits. Entraînement à la lecture-compréhension . Cours N° 3

Oct 12, 2020 | Apprentissage arabe, Cours d’arabe en ligne. Gratuits. Tous niveaux

Entraînement à la lecture-compréhension 

Cours N° 3

_____________

Texte d’étude

اغتيال رجل بريء

 

Vocabulaire

Grammaire

 

________________________________________________________________________________

Exercices de compréhension

_____________________________________________________________________________

Exercices de grammaire

______________________________________________________________________________

Version et expression écrite

Traduisez en Français l’article de presse suivant:

 

_____________________________________________________________________________________________________
Vous trouverez le corrigé des exercices a la fin du cours N° 4
___________________________________________________
Corrigé des exercices du cours N° 2

TEST DE COMPREHENSION

Ex 1- Vrai ou faux ? Justifiez votre réponse par un ou des passages du texte.

Faux Vrai Passages du texte
1 x Le bateau a accosté à Alexandrie deux jours après son départ يوم الأحد ثاني يوم نزولنا بالاسكندرية
2 x Des fonctionnaires accrédités par le sultan sont montés à bord طلع أمناء الى المركب من قبل السلطان
3 x Ces fonctionnaires sont montés pour souhaiter la bienvenue aux pèlerins    لتقييد جميع ما جاب فيه
4 x Tous les musulmans à bord ont été convoqués les uns après les autres فاستحضر جميع من كان فيه من المسلمين واحدا واحدا
5 x Chaque pèlerin a été prié de payer l’aumône légale en fonction de ses bagages
وسئل كل واحد عما كان لديه من سلع ليؤدي زكاة ذلك كله
6 x Les pèlerins ont été priés de descendre, mais leurs bagages sont restés à bord du bateau و أمر المسلمون بتنزيل  أسبابهم وما فضل عن أزودتهم
7 × Les pèlerins étaient obligés de transporter eux-mêmes leur bagages jusqu’au poste de douanes أعوان يتوكلون بهم و بحمل جميع ما أنزلوه الى الديوان
8 x Les fonctionnaires ont bien pris soin des bagages en évitant de les ouvrir وقع التفتيش لجميع الأسباب و أدخلت الأيدي الى أوساطهم
9 x De nombreux bagages ont été perdus du fait de la cohue et du désordre qui régnait ذهب كثير من الأسباب لاختلاط الأيدي وتكاثر الزحام
10 x Les pèlerins ont été relâchés après avoir subit de graves humiliations ثم أطلقوا بعد موقف من الذل و الخزي عظيم

Ex 2- A propos de l’auteur. En vous aidant du lexique complémentaire fourni, cochez les bonnes cases.

Faux Vrai
1 X قام برحلة الى الحجّ مرّة واحدة
2 x وُلِد في بلنسية أوربما بشاطبة التي تبعد عن بلنسية بستين كيلومتر
3 x كان أبوه موظّفاً وتعلّم منه القرآن والحديث والشريعة والعلوم والأدب وبالخصوص الشعر
4 x ابن جبير معروف خصوصاً بقصائده الشعرية
5 x أثناء رحلته الأولى ، تعمّق ابن جبير في دراسة الدين واكتشف التصوُّف
6 x بعد رحلته الثانية ، مكث ابن جبير قي مالقة وغرناظة وسبتة وفاس
7 x لم تكن عند ابن جبيرفكرة جيّدة في ما يخصّ السلطان صلاح الدين الأيوبي
8 x لم يتوقّف ابن جبير في مدينة القدس بسبب الحروب الصليبية
9 x توقّف مركب الحجاج في ميناء الاسكندرية بسبب الحروب الصليبية التي كانت جارية في بلدان الهلال الخصب
10 x تُوُفي ابن جبير في الاسكندرية  أثناء رحلته الثالثة عام  1217

 EXERCICES DE GRAMMAIRE

Ex 1- Relevez tous les masdar(s) (noms d’action) contenus dans le texte.

نزول – تقييد  – تنزيل – حمل – تفتيش – بحث – اختلاط – تكاثر – إيثار –

Ex 2- Vocalisez les fins de mots en italiques :

كان ابن جبيرموظّفاً يشتغل في قصرِ الخلافةِ بالأندلس كمثقّفٍ ومستشارٍ وكاتبٍ
قام برحلةٍ الى الحجِّ مرّة واحدة
لم يتوقّف ابن جبير في مدينة القدسِ بسببِ الحروبِ الصليبيةِ
كان أبوه موظّفاً وتعلّم منه القرآنَ والحديثَ والشريعةَ والعلومَ والأدبَ وبالخصوص الشعر
ابن جبير معروف خصوصاً بقصائدِهِ الشعريةِ
أثناء رحلتِهِ الأولى ، تعمّق ابن جبير في دراسةِ الدينِ واكتشف التصوُّفَ
بعد رحلتِهٍ الثانيةٍ ، مكث ابن جبير قي مالقة وغرناظة وسبتة وفاس
_____________________________________________
Conception: Mahfoud Boudaakkar
Réalisation graphique: Sabah Zorgui
Illustrations: David Tessier
Copyright: Editions DILAP – 2015/2020

 

Tu pourrais aussi aimer