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Enseigner et apprendre l’arabe moderne en Europe تعليم اللغة العربية كلغة حيّة في البلدان الأوربية  L’arabe “Langue étrangère” La notion d’arabe langue étrangère signifie qu’il s’agit de recourir à des procédés pédagogiques différents de ceux qui permettent d’enseigner la langue en tant que « langue nationale », à un public dialectophone, comme cela est le cas dans …

Le cinéma arabe السينما العربية   Ce dossier sur le cinéma arabe a été réalisé grâce à l’aimable autorisation de M. Hussam HINDI, fondateur de TRAVELLING ; le festival international du cinéma de Rennes. Ces articles reprennent l’essentiel des publications parues alors dans la revue interne des festivals.   Nous vous présentons ici un aperçu de diverses …

الخط والكتابة العربية في 8 دروس  Introduction :Voici un condensé de notre formation à l’apprentissage de l’écriture arabe. Ce dossier vous donne un aperçu de l’étendue des connaissances à acquérir en huit cours, afin de maîtriser les bases de l’écriture, de l’orthographe et la phonétique arabes. Nous avons en outre constaté que l’usage de cet ouvrage …

Dilap fait la différence Voici en quelques points, clairs et concis, pourquoi DILAP crée la différence dans son approche de l’enseignement de la langue arabe aux publics « européens » ne parlant aucun dialecte arabe. Notre ouvrage de référence Al-Manhaj est le fruit et l’aboutissement de trois ouvrages qui l’ont précédé.Les ouvrages précédents, conçus par M. BOUDAAKKAR, édités …

Apprendre l’arabe : cycle de formation DILAP Les questions qui nous sont très fréquemment posées sont :– Par quoi dois-je commencer ?– Cela me prendrait combien de temps pour y arriver ?Ceci est en rapport avec l’apprentissage de l’arabe bien sûr. Pour être concis et clairs, nous répondons d’emblée à ceux et à celles qui n’ont aucune notion d’arabe …

La motivation première qui nous pousse à approcher, puis apprendre une langue est toujours individuelle. Elle dépend de notre parcours et de notre histoire …Apprendre une langue peut sembler de prime abord complexe, long et coûteux en termes d’efforts et de temps.C’est pourquoi DILAP a développé le concept des entrées dans la langue par des …

ENSEIGNER L’ARABE EN TANT QUE LANGUE ÉTRANGÈRE En quoi les recherches didactiques en France et en Europe sont-elles en avance ? Nous avons reçu un important courrier depuis la mise en ligne de notre site web concernant cette question des choix didactiques à l’origine de nos ouvrages pédagogiques pour l’enseignement de l’arabe en tant que « langue …